edunews
w gwarze od: 21-03-2008
ilość opublikowanych wiadomości: 12
punkty: -3
Opublikowane wiadomości
Hybrydowe nauczanie przynosi wyniki
07-6-2008 14:44, PL
Połączenie tradycyjnej formy zajęć, w której studiujący spotykają się z wykładowcą twarzą w twarz, i kursu edukacji online realizowanego za pośrednictwem komputerów, staje się częstą praktyką na wielu światowych uczelniach. W porównaniu do innych metod nauczania, takie zajęcia są zdaniem wielu prowadzących bardziej efektywną formą nauczania.
Filmy internetowe na lekcjach?
07-6-2008 14:33, PL
Polscy nauczyciele zaczynają powoli dostrzegać zalety wykorzystania krótkich filmów z Internetu na zajęciach. Niektórzy z nich pracują też z kamerą, aby w ten sposób bardziej zaangażować uczniów w edukację...
Jakiej edukacji potrzebujemy w społeczeństwie informacyjnym?
07-6-2008 14:29, PL
Kilka ciekawych wypowiedzi na temat przemian koniecznych w edukacji w związku z postępem cywilizacyjnym.
Społeczeństwo informacyjne czy społeczeństwo wiedzy?
07-6-2008 14:27, PL
Fundamentalną zmianą, jaką współcześnie przeżywamy, jest zmiana nośnika informacji z papierowego na elektroniczny. Symbolicznie – na jednej elektronicznej kartce (ekranie komputera) każdy, w każdej chwili, może mieć zawartość wszystkich bibliotek świata...
Raport nt. cyfrowych filmów wideo jako narzędzi edukacji
17-5-2008 08:06, PL
Dzięki rozwojowi technologii cyfrowych, dostępności urządzeń mobilnych pozwalających rejestrować i odtwarzać pliki wideo, wykorzystanie filmu jako narzędzia edukacji staje się zjawiskiem powszechnym. Przyczynia się do tego również popularność YouTube, uświadamiając edukatorom, jakie formy przekazu najchętniej akceptują dziś osoby uczące się.
Zagraj o ocalenie planety
27-4-2008 20:32, PL
Analitycy z IBM uznali, że o ochronie środowiska i globalnym ociepleniu można mówić i mówić bez końca, ale nie przynosi to większych efektów wśród młodzieży. Do niej należy bowiem trafiać przez takie formy przekazu, z których ona najchętniej korzysta.
Poważne gry na poważne tematy
27-4-2008 20:30, PL
„Poważne gry” to termin, którym zaczęto określać gry wykorzystywane w edukacji, szkoleniach, tematyce zdrowotnej czy polityce publicznej. Oznaczają więcej niż tylko atrakcyjny dodatek do realizacji jakiegoś ważnego, lecz może nudnawego, mało angażującego zadania. Ich celem jest zmienić to zadanie w coś, co zasadniczo zmienia doświadczenia osoby uczącej się.
Edunews.pl ważnym źródłem wiedzy o nowoczesnej edukacji
18-4-2008 10:47, PL
Portal WWW.EDUNEWS.PL działa ponad dwa miesiące i już stał się źródłem cennej wiedzy na temat trendów we współczesnej edukacji i innowacyjnych metod nauczania i uczenia się. Dziś właśnie ukazało się w portalu dwusetne opracowanie, co umiejscawia portal w gronie najszybciej rozwijających się mediów edukacyjnych w Polsce.
Polska bardziej przedsiębiorcza
31-3-2008 14:20, PL
Gospodarka UE chce konkurować z największymi potęgami gospodarczymi świata, ale w Europie ciągle brakuje nowych mikro i małych przedsiębiorstw. W Polsce sytuacja powoli się poprawia, głównie dzięki działaniom z zakresu promocji i edukacji przedsiębiorczości młodych ludzi. Rozpoczęty w 2007 r. program Polska Przedsiębiorcza zaczyna przynosić pierwsze owoce.
Uczmy się zarządzać informacją w cyfrowym wszechświecie
24-3-2008 12:21, PL
Z raportu „The Diverse and Exploding Digital Universe” wynika, że w 2007 r. cyfrowy wszechświat miał wielkość 281 mld gigabajtów. Rozwój cyfrowego świata informacji ma olbrzymie znaczenie dla każdego z nas. W kontekście danych IDC, jedną z kluczowych kompetencji życiowych staje się umiejętność wyszukiwania, selekcji i zarządzania informacją.
Najważniejsze trendy globalnej edukacji
22-3-2008 19:11, PL
Niedawno temu ukazała się V edycja jednego z ważniejszych światowych opracowań poświęconych trendom w edukacji – Horizon Report 2008. Jego twórcy wskazują na trzy wyzwania, które będą miały istotny wpływ na nauczanie, uczenie się i kreatywność we wszystkich organizacjach edukacyjnych, a także wyróżniają siedem meta trendów w globalnej edukacji.
Edukacja finansowa a ubóstwo
21-3-2008 12:34, PL
Ciekawy głos z portalu edunews.pl. Chcemy więcej zarabiać, bo uważamy, że nie starcza nam pieniędzy na życie. Z drugiej strony wyniki badań wskazują, że nie potrafimy właściwie zarządzać pieniędzmi. Związek pomiędzy ubóstwem a gospodarowaniem finansami jest wyraźny. Jednym z możliwych rozwiązań jest powszechna edukacja finansowa.